三、材料分析题((共3题,每题16分,共48分))
1.
材料某教师在“马克思主义诞生”这一课的教学设计中,选择了下面的两幅画。
问题:
(1)请说明选用这两幅图的教学意图,并具体说明两图之间的关联。
(2)结合教学内容,运用这两幅图片设计两个课堂提问,并写出预设答案。
【正确答案-参考解析】:参加考试可见2.
阅读下面材料并回答问题。
青年教师在进行有关北伐战争的教学时,用课件展示《北伐誓师词》:国民痛苦,火热水深。土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。保我平等,还我自由。实行主义,牺牲个人。有进无退,革命精神。嗟我将士,同心同德。
然后带领学生朗读,接着讲述北伐战争的具体经过。
问题:
(1)请评述该教师的教学行为。(8分)
(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提问,并写出预设答案。(8分)
【正确答案-参考解析】:参加考试可见