题型介绍
一、单项选择题(（本大题共40分，每小题5分。）)
1.设，，则（AB）=（ ）。
A.
B.
C.
D.
【正确答案-参考解析】：参加考试可见2.已知球面上过A、B、C三点的截面到球心的距离是球半径的一半，且AB=BC=CA=2，则球表面积是（ ）。
A.
B.
C.4π
D.
【正确答案-参考解析】：参加考试可见1.给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见1.设x，y∈R，A={a|a=x-3x+1}，B={b|b=y+3y+1}，求集合A与B之间的关系。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见2.已知，，，求tan（α-2β）的值。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见1.
Rt△ABC中，∠C=90°，BC=36，若平面ABC外一点P与平面A，B，C三点等距离，且P到平面ABC的距离PH为80，M为AC的中点。
（1）求证：PM⊥AC；
（2）求P到直线AC的距离；
（3）求PM与平面ABC所成角的正切值。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见1.
正三棱柱ABC-ABC的底面边长为a，在侧棱BB上截取，在侧棱CC上截取CE=a，过A、D、E作棱柱的截面ADE。
（1）求△ADE的面积；
（2）求证：平面ADE⊥平面ACCA。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见1.
请以"定义与命题"为课题，完成下列教学设计。
(1)教学目标。
(2)教学重点、难点。
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
