1.
阅读下面的学生习作，完成问题。
让爱双向流动
①中国有句名言：“滴水之恩，当涌泉相报。”可见，知恩图报是民族的传统美德。人都有需要帮助的时候，如果把他人的帮助当作理所当然，而不怀感激之心，报答以爱的话，谁还愿意提供帮助呢？因此，为了社会和谐发展，请莫伤好人心，让爱双向流动。
②可喜的是，人心怀感激在我们的社会是占主流的。当一个白手起家的商人发财致富时，他必定不会忘记自己以往艰苦的日子．这也就使他有了传递爱意给那些还有需要的人的愿望。
③我们都是凡夫俗子，相信大多数人是愿意品尝到感激的喜悦之情的。当施舍者看到自己帮助的人懂得回报，哪怕不是对自己，而是对社会、对他人，他也已经看到自己所为的价值了，这无疑是让他产生延续自己善举的动力。这是爱的付出，是爱的双向流动，也是爱的获得，社会因此受益。
④也许你只付出了一分，但社会可能受益万分。还记得2012年夏天北京那场特大瀑雨吗？灾情在播报着，但温情也在上演着。一群从河北农村赶来的志愿者，致个人安危于不顾，拼尽全力地在救助受灾者，这种行为受到了大家的赞赏。殊不知，他们都是当年唐山大地震的获救者，当初，是众人的无私奉献让他们拥有了继续生存的物资和信心；而现在，不忘回报的他们来帮助另一拨人获得新生。
⑤爱与正能量的流动顶托着社会站立、前进。我们也忘不了那最美丽的乡村教师--伍玉锡，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他这么多年来从没落下一节课，从没少批改一次作业。他说，是社会人士、学生以及学生家长的关怀、帮助支撑他站在讲台边，他必须用实际行为回报大家。这种双向流动的爱比金子更宝贵、更艰硬。
⑥当然也存在着爱的“返回连”缺失的现象。看看陕西一位任内帮众多企业融资，任后却惨被企业“抛弃”的局长便可知，单向的爱会是多么痛苦，社会将会变得不那么和谐。所以，莫让“双向的爱”缺失，请让爱传递下去。
问题：
1．请找出第④⑤段中的两个错别字和第②段中的一处病句，并分别改正。
2．指出作文的一个缺点．并提出改正方法。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见2.
阅读下面的学生习作，完成问题。
让记忆之花盛放在泛黄的纸片上
①院子里的紫藤花开了，散发着清悠安宁的香气。
②奶奶跟往常一样，搬着一张陪伴她多年的长躺椅，来到院中那棵古老苍劲的大树下，安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶，一切是那么的安祥与美好。
③跟以往一样，奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与消蚀早已摧毁了那张黑白的胶片，照片上的人物已不是很清晰。可是奶奶并不在意，她紧紧地捏住那张珍贵的照片，让记忆之花在每一个宁静的午后静静绽放在那泛黄的纸片上。
④那是一张怎样充满温情的照片啊！
⑤奶奶说当年爷爷向她告白的时候，手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉在与爷爷相识的点滴岁月里。相片中的奶奶，年轻貌美，手里捧着一束紫藤花，娇羞地依偎在爷爷的怀抱里，笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。
⑥这是一份永恒的回忆。爷爷已经不在，只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经美好的记忆。是这张泛黄了的纸张，给了奶奶情感的寄托与依靠，而不至于觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸张，即使是泛黄，也可以给灵魂一个温暖的安身之处。
⑦紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后，一切的馥郁终归隐去，只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈浓厚。
⑧我蹑手蹑脚地走向奶奶，只是想进一步感受那份温情。奶奶不经意间睁开了眼，看着我天真的表情，笑了笑，然后抚摸我滑溜溜的短发。“奶奶，想爷爷了吗？”奶奶先是愣了愣，然后望向近处的紫藤正在盛放，微微地点了一下头。我看着奶奶那双眼睛，仿佛看到了岁月深处那份曾经的快乐。奶奶眼中所有的忧郁，都在看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道，此刻她的心里是多么的幸福啊。
⑨我回到里屋，拾起桌面上那些光彩亮丽的数码相片，回忆起相片上定格的那些美妙时光，幸福之花亦在心底悄悄开放。我终于明白，其实什么照片并不重要，无论是黑白胶片还是数码相片。重要的是，你在真诚地守护住一份珍贵的情感，一份美好的回忆。这份回忆，贯穿你的一生，给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。
⑩于是，在紫藤花开的季节里，记忆之花静静地盛开在泛黄的纸片上，给活着的人一份生存下去的美好与希冀！
问题：
1.请从②③段中找出两个错别字和第⑧段中的一处病句，并分别改正。
2．用讲授法帮助其他学生认识这篇作文的优点。
【正确答案-参考解析】：参加考试可见
