A.人的主观能动性
B.家庭环境
C.教育的自身状况
D.社会发展状况
A.校长
B.教职工代表大会
C.学校工会
D.学校董事会
A.生产力发展到一定水平
B.社会出现了剩余产品
C.有一部分人可以脱离生产劳动
D.语言发展到文字状态
E.社会出现了阶级
A.改变教育者的观念
B.影响受教育者的数量
C.影响教育的内容
D.影响教育的质量
E.影响教育方法和手段
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