题库

1.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”此学前教育观念告诫教师在教育过程中要（）。

A.尊重儿童

B.重视儿童积极情感体现

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

2.（）是全体教育工作者的基本信念。

A.以人为本

B.发展素质

C.提高能力

D.实现自我价值

1.康康把牛奶洒了,他愣在那里不知所措,老师过来说:"康康是不小心的吧?来,我们一起把桌面擦干净。"说着,老师挽起袖子,拿起抹布,开始擦桌子,康康见状也拿来一块抹布学着擦起了桌子。下午,该老师组织幼儿到植物园的田野旅行,孩子们对睡莲叶子很感兴趣,提出要把睡莲叶子摘下来带回班级,老师说不能那么做,并解释植物园是供大家观赏植物的地方,为了满足孩子们的探究愿望,老师向小朋友们许诺会去市场买两颗睡莲,下周带到班上去。 请从教师职业道德规范的角度评析该老师的行为。

2.刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级(3)班的班主任。班里有几名学生特别爱打小报告,尤其是李某同学,总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。开始时,王老师还耐心地倾听并做出处理,时间久了,就心生厌烦。有一次,李某走进办公室,向王老师反映班干部某某做事偏心,记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。王老师正为公开课的事情忧心呢,听到李某这么一说,便不耐烦地反问道:"你说班干部某某偏心,有什么证据证明吗?自己不好好学习,总惦记别人的短处,对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢!"李某当即变得脸红脖子粗,悻悻地离开了办公室。从此变得无精打采,上课时常低着头,下课也不爱说话。 请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。

1.请以“与幼儿沟通”为话题，写一篇文章。要求800字以上，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。