A.遵守法规和秩序定向阶段
B.惩罚与服从定向阶段
C.指引与维护定向阶段
D.好孩子定向阶段
A.专业技巧
B.专业方法
C.专业理论
D.专业价值观
A.组织原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.认知原则
E.引领原则
A.总结阶段
B.观察检验
C.研究准备
D.资料收集
E.资料研究
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