A.现在帮助别人,将来会“善有善报”
B.以行动表达对他人的同情和关爱
C.对某些社会现象不满,想以行动尽力谋求改变
D.希望帮助别人,希望世界变好
A.社会政策
B.社会工作研究
C.社会工作行政
D.社会工作评估
A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C.帮助学生学习利用社会资源
D.帮助学生掌握合适的学习方法
E.帮助学生家长缓解经济压力
A.保障按专业要求开展工作
B.有利于实现工作目标
C.有利于促进社会公平
D.有利于维护社会工作的专业形象,提高社会
E.有利于服务对象的改造
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