随着数学建模在国内的普及，国际数学建模竞赛成为了许多高校和科研机构的重要选拔赛事之一。国赛数学建模的含金量越来越高，成为了学生们展示综合素质和实践能力的平台。

首先，国赛数学建模的题目涉及到了多个学科的知识，如数学、物理、计算机等，要求选手具备跨学科的综合素质。其次，国赛数学建模的题目往往是实际问题的抽象和模拟，需要选手具备较强的实际问题解决能力。此外，国赛数学建模的评分标准也十分严格，除了要求正确性和严谨性，还要求选手的模型设计和解题思路具有创新性。

在国赛数学建模中，选手不仅需要具备扎实的数学基础和计算机技能，还需要具备较强的团队合作能力和时间管理能力。这种全面素质的培养不仅有助于选手在国赛中的表现，更有助于选手未来的学习和工作。

总之，国赛数学建模的含金量越来越高，成为了选手综合素质和实践能力的展示平台，也促进了跨学科、创新性和实践性的教学模式的发展。