数学问题中，16减2是一个简单的减法运算。但是，我们可以探讨一下其中隐藏的一些思考和推理过程。

首先，16减2的意思是从16中减去2，得到的结果是14。在这个问题中，16是被减数，2是减数，14是差。

那么，如果我们把这个问题稍微改变一下，让它变得有点含糊不清，会发生什么呢？比如说，我们问：“16减2，谁是被减数呢？”

这时候，我们需要思考一下什么是被减数。被减数是指在减法运算中，需要从中减去另一个数的数。在这个问题中，我们需要从16中减去2，因此16就是被减数。

当然，如果我们把问题改变一下，让它变得更加模糊，比如问：“16减2，谁是减数呢？”那么问题就变得有点棘手了。

在这种情况下，我们需要思考一下减数的定义。减数是指在减法运算中，需要从另一个数中减去的数。在这个问题中，我们需要从16中减去2，因此2就是减数。

综上所述，16减2的被减数是16，减数是2，差是14。这个简单的数学问题，让我们思考了一下减数和被减数的定义，以及推理和逻辑的思维方式。