教师人格品质和修养是教师职业成功的重要因素。教师人格品质是指教师的思想道德素质、人际关系、职业道德等方面的素质；教师修养则是指教师在日常教育教学工作中所持有的态度、行为、修行等方面的素质。

教师人格品质是教师职业成功的基础。教师应该具有高尚的道德情操，严谨的学术态度，宽广的人文素养，优秀的人际交往能力和爱心等。在教育工作中，教师应该始终坚持以人为本的原则，以学生为中心，不断提高自身的综合素质，为学生的全面发展和成长做出积极的贡献。

教师修养是教师职业成功的重要保障。教师应该具有良好的教育情操，高度的敬业精神，严谨的工作态度和优秀的专业知识。在教育工作中，教师应该不断提高自身的教育教学水平，注重对学生的个性化培养，注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生的未来发展提供坚实的基础和支持。

在教育工作中，教师应该时刻保持良好的教育情操和职业操守，严格遵守职业道德规范和法律法规，注重培养学生的道德品质和社会责任感，为学生的健康成长和未来发展做出积极的贡献。同时，教师也应该不断提高自身的素质，注重自身的职业发展和成长，为教育事业的发展贡献自己的力量。

总之，教师人格品质和修养是教师职业成功的基础和保障。教师应该时刻保持良好的职业操守和高度的敬业精神，注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生的未来发展和社会进步做出积极的贡献。