早期教育是指从婴幼儿时期到学龄前阶段的教育，主要针对0-6岁的孩子。早期教育的目的是通过各种适合孩子认知和发展阶段的教育方式，促进孩子身心健康的发展，促进其智力、情感、社交、语言等各方面的综合成长和提高。早期教育的概念界定涉及到教育的不同层面和多个方面。

首先，早期教育应该重视儿童个体的差异性。每个孩子都有自己的天赋和特点，早期教育应该根据孩子的个体差异，采取不同的教育方式和方法，以满足孩子的需求，促进其全面发展。

其次，早期教育应该注重游戏和玩乐的教育。在0-6岁这个阶段，孩子的认知能力和兴趣主要通过游戏和玩耍来体现。早期教育应该注重培养孩子的好奇心和探索精神，让孩子通过游戏和玩耍，自主学习和发展。

再次，早期教育应该注重家庭教育的重要性。家庭是孩子最早的教育场所，父母是孩子最亲近的人。早期教育应该与家庭教育相结合，通过家长的关爱和引导，让孩子在健康、温馨的家庭环境中成长。

最后，早期教育应该注重专业化和科学化。早期教育是一门专业的学科，需要专业人士的指导和管理。早期教育应该依据科学的方法和理论，通过不断研究和实践，提高早期教育的质量和效果。

总之，早期教育是一门综合性的学科，需要从多方面考虑和实践。只有在家庭、学校、社会等多个层面共同努力下，才能为孩子提供一个良好的早期教育环境，促进其全面发展和成长。