高中生综合素质自我评价是一项重要的任务，因为它可以帮助学生更好地了解自己的长处和不足，进而制定提高自己综合素质的目标和计划。下面，我将介绍如何写一篇500字的高中生综合素质自我评价。

首先，自我评价应该包含以下几个方面：学习成绩、社交能力、领导才能、创新能力、身体素质、思维能力等。在写作时，应该先对这些方面进行归类，然后逐一进行评价。

其次，在评价过程中，学生应该客观公正地评价自己的表现。不能过于自信或过于自卑，而是应该根据自己的实际表现进行评估。例如，在评价学习成绩时，可以根据自己的考试成绩和学习态度进行评价。在评价社交能力时，可以根据自己的交友情况、沟通能力和合作能力进行评价。

最后，在自我评价的结尾，应该总结自己的长处和不足，并制定提高自己综合素质的目标和计划。例如，在总结自己的长处时，可以列举自己的优点和特长；在总结不足时，可以指出自己的缺点和需要改进的地方。同时，应该制定明确的提高目标和计划，例如制定学习计划、参加社交活动、增强体育锻炼等。

总之，高中生综合素质自我评价应该客观公正地评价自己的表现，在总结长处和不足的同时制定明确的提高目标和计划。写作时可以根据以上步骤进行，以便更好地完成自我评价任务。