苏霍姆林斯基是俄国教育家、心理学家和哲学家，他的著作《心理学与教育学基础》被誉为教育领域的经典之作。

这本书提出了苏霍姆林斯基的“综合实践性教育”观点，认为教育应该既注重学生的知识和技能，同时也要关注他们的情感、意志和品格。他提出了“情感因素优先于认知因素”的教育理念，意味着学生的情感需求应该得到满足，才能更好地学习和成长。

苏霍姆林斯基强调教育应该以学生为中心，尊重学生的自主性和发展潜力，而不是简单地灌输知识。他认为教育应该是一种相互作用的过程，教师和学生之间应该建立起平等、信任和开放的关系。

这本书对教育领域产生了深远的影响，许多学者和教育工作者都将其视为教育改革的基石。苏霍姆林斯基的教育理念也启发了许多新兴的教育实践，例如项目制学习、合作学习和自主学习等。

总之，苏霍姆林斯基的《心理学与教育学基础》是一部经典之作，不仅深刻地阐述了教育的本质和目标，也为教育改革提供了重要的思想支持。