幼儿园与社区的合作是提高幼儿教育质量的重要途径之一，其基本要求包括以下几点：

首先，要有明确的合作目标。幼儿园与社区合作的目的是为了提供更好的服务和教育资源，因此必须明确合作的目标和方向。比如，可以共同开展一些教育活动，提高幼儿的综合素养和社会适应能力。

其次，要建立有效的沟通机制。合作需要双方的积极参与和沟通，双方应建立起有效的沟通机制，保证信息的及时传递和反馈。比如，可以定期举行会议或座谈会，交流合作情况和意见建议。

再次，要确保资源共享。幼儿园和社区之间的合作需要资源共享，包括人力、物力和财力等方面的资源。比如，可以利用社区的场地设施和人员资源，为幼儿园提供更多的教育资源和支持。

最后，要建立合作协议。为了确保幼儿园与社区合作的稳定和长期性，双方应当签订合作协议。协议应包括合作目标、工作内容、资源共享、责任分工、合作期限等方面的内容，确保双方的权益得到保障。

总之，幼儿园与社区合作需要双方的积极参与和合作，建立起有效的沟通机制和资源共享机制，以提高幼儿教育质量和服务水平。