近年来，高职扩招的话题一直备受关注。在此背景下，一些人开始质疑高职扩招所颁发的文凭是否具有同等水平的含义。有人认为，高职扩招所颁发的文凭与成教文凭存在明显的差异，前者难以与传统的本科文凭相媲美，后者则具备更多的实践性。

在我看来，高职扩招所颁发的文凭并不是哪种成教文凭。虽然高职扩招的学历层次相对较低，但其教育内容和培养目标都与传统本科教育相当。这些学生在校期间接受了系统的理论和实践培训，掌握了一定的技能和知识，可以胜任一些技术性和管理性的工作。而成教文凭则强调职业技能的培训，注重实践操作，更适合于在职人员提升自身技能和职业素养。

当然，高职扩招所颁发的文凭是否具有同等水平的含义，仍然需要根据个人的实际情况而定。如果一个高职毕业生具备优秀的学习成绩、良好的职业素养和丰富的实践经验，那么他所获得的文凭就会被社会认可并得到公正的评价。相反，如果一个高职毕业生缺乏实践经验、不能很好地掌握所学知识，那么他的文凭就会失去其应有的含义。

综上所述，高职扩招所颁发的文凭并不是哪种成教文凭。它们在教育内容和培养目标上存在较大差异，需要根据个人实际情况来评价其含义。