小学成长记录册是小学生们的重要成长记录，它记录了小学生们在学习、生活、社交等方面的成长经历和成就。自我描述是其中一个重要的部分，通过自我描述，可以让老师和家长更好地了解小学生的个性、特长和不足。那么，如何写好小学成长记录册的自我描述呢？

首先，自我描述应该真实、客观、简洁。小学生们在自我描述时，应该基于事实，客观地描述自己的特点、优点、缺点和不足。同时，要注意语言简洁明了，尽量用简单的语言描述自己的成长经历和感受。

其次，自我描述应该具有针对性、可操作性。小学生们的自我描述应该针对具体的问题或任务，比如描述自己在某一学科的学习情况、某一活动中的表现等。同时，自我描述也应该具有可操作性，即应该描述自己的行动和努力，而非空洞的口号和想法。

最后，自我描述应该积极向上、具有启示。小学生们的自我描述应该具有积极向上的态度，强调自己的成长和进步，同时也应该具有启示意义，激励和帮助其他小学生们更好地成长。

总之，小学成长记录册的自我描述是小学生们展示自己的重要途径，要注意真实客观、具有针对性和可操作性、积极向上和具有启示意义。希望小学生们能够认真写好自己的成长记录册，记录下自己精彩的成长历程。