单选题作为一种常见的考试题型，在教育领域中有着重要的作用。然而，对于单选题的设计与应用，也存在着一些问题。因此，科学发展观提出了一些基本的要求，以确保单选题的科学性和合理性。

首先，单选题的设计应该符合人类认知规律。人类在认知过程中，往往会根据自身的先验知识和经验进行推理和判断。因此，单选题的选项应该具有一定的连贯性和逻辑性，让学生能够根据自己的认知过程进行选择。

其次，单选题的设计应该考虑到学生的思维发展水平。不同年龄段的学生，在思维的发展水平上会有所不同。因此，单选题的难度应该适当，避免过于简单或过于复杂，以免影响学生的学习兴趣和积极性。

第三，单选题的设计应该具有一定的针对性和实用性。考试的目的在于检验学生对知识的掌握和应用能力，因此单选题的选项应该具有一定的实用性，能够帮助学生更好地掌握知识和应用知识。

最后，单选题的设计应该遵循公平、公正的原则。单选题的选项应该具有一定的客观性和公正性，避免对某些学生造成不公正的影响。

总之，科学发展观提出的单选题设计要求，着重强调了单选题的科学性、合理性和实用性，并且要求单选题设计者在设计过程中遵循公平、公正的原则，以保证学生的学习效果和考试公正性。