大学课本的长宽是一个非常重要的考虑因素。通常情况下，大学课本的长宽是根据教材的内容和排版来决定的。

大学教材通常包含大量的文字、图表和公式。因此，课本的长宽必须能够容纳这些信息，并且保持清晰易读。一般来说，大学课本的标准长宽比例为2:3或3:4，这样可以确保课本的版面设计合理，并且易于阅读。

除了版面设计之外，课本的长宽还会影响到学生的使用体验。如果课本过大，学生需要花费更多的时间和精力来翻阅和携带，这会影响他们的学习效率。相反，如果课本过小，文字和图表可能会显得过于拥挤，这也会影响学生的学习效果。

因此，大学课本的长宽应该是一个基于教材内容和实际应用的平衡。它应该既能够容纳课程内容，又能够保证学生的使用体验。在选择大学课本时，学生应该根据自己的需求和偏好来选择合适的长宽比例。