教学设计是教师为达到教学目标，按照一定的规律和程序，有目的地选择、组织和安排教学内容、教学方法、教学手段、教学环境等多种要素，使其协调有序地运作，从而实现教学目的的过程。教学设计是一项复杂的工作，需要教师有丰富的教学经验和教育教学理论知识的支持。

教学设计中有很多名词需要解释，下面就几个常用的名词进行解释：

1. 教学目标：教学目标是教师在教学中所要达到的预期效果，是教学的出发点和归宿。教学目标应该是明确、具体、可操作、可测量的，以便教师可以根据目标有计划地进行教学设计和教学评价。

2. 教学策略：教学策略是教师在教学过程中所采取的方法和手段，以达到教学目标的预期效果。教学策略包括教学方法、教学技巧、教学资源等多个方面，教师需要根据不同的教学目标和学生特点选择合适的教学策略。

3. 教学评价：教学评价是对教学过程和教学结果进行全面、客观、科学评估的过程。教学评价有助于教师了解学生的学习情况和教学效果，及时调整教学策略和方法，以提高教学质量。

4. 教学资源：教学资源是指在教学活动中所需要的各种资源，包括教材、教具、网络资源等多种形式。教学资源的选择和使用对教学效果有重要影响，教师需要根据教学目标和学生的学习特点，合理地选择和利用教学资源。

以上是教学设计中常用的几个名词，教师需要深入了解和运用这些名词，才能更好地进行教学设计和教学实践，提高教学质量。