二年级的素质报告册是家长了解孩子学习情况的重要途径，而在家长评语的编写上更是需要认真对待。下面，本文将从三个方面介绍如何写好二年级素质报告册家长评语。

一、客观、准确地表达孩子的学习情况

在写评语时，要注意客观、准确地表达孩子的学习情况。评语中不应存在主观臆断和夸大其词的情况，要真实反映孩子的学习表现。比如，可以从孩子的学习成绩、学习态度、参与课堂活动等方面入手，进行客观评价，让家长对孩子的学习情况有一个清晰的了解。

二、针对孩子的特点，给出具体建议

每个孩子都有自己的特点，而评语也应针对孩子的特点，给出具体的建议。评语中可以指出孩子的优点，同时也要指出孩子存在的不足之处，并给出针对性的改进建议，帮助孩子在今后的学习中有所提高。

三、注重语言表达和格式规范

评语的语言表达和格式规范也是需要注意的。评语要简洁明了、条理清晰，语言要通俗易懂，不要使用生僻词汇或太过复杂的句型。同时，还要注意评语的格式规范，如字体大小、字体颜色、排版等方面，使评语看起来整洁美观。

综上所述，写好二年级素质报告册家长评语需要注意客观准确、针对性建议和语言表达与格式规范三个方面。只有这样，才能更好地让家长了解孩子的学习情况，同时也对孩子的今后学习有所帮助。