在一年级的语文课堂上，老师给同学们出了一个有趣的任务——组成新字。同学们都兴致勃勃地开始了这项任务。

小明想到了一个有趣的想法，他将“下”和“加”组合在一起，形成了一个新的字——“偏”。小明解释说，他觉得“下”代表着向下的方向，而“加”则代表着向上的方向，两个方向相反，正好形成了“偏”的意思。

其他同学也纷纷发挥自己的想象力，组合出了各种有趣的新字。有的同学将“火”和“山”组合成了“烈”，有的则将“木”和“日”组合成了“朴”。

这项任务让同学们发挥了自己的创造力和想象力，同时也提高了他们的语文能力。大家都觉得这是一次有趣的学习体验。