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社会工作实务(中级)
2017年中级社会工作者《社会工作实务》模拟试题(二)
  • 年份:2017年
  • 类型:模拟试题
  • 总分:100分
  • 总题数:5题
  • 作答:120分钟
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题型介绍
一、案例分析题(共5题,每题20分,总分100分)

1.小静,15岁,高一,其父母离异多年且都另建有家庭。小静跟随母亲、继父生活,但她对生父有深厚的感情,母亲虽然阻止她跟生父见面,但是小静不以为然。小静性格活泼,个性倔强,留着短发,大家给她取了一个绰号"假小子"。她喜欢看电影、看电视剧、听音乐、参加体育活动,还结交了一批校内外的"铁哥们",喜欢跟他们一块打电子游戏。小静上课注意力不集中,老走神,老师批评她之后还很不高兴,喜欢狡辩、还嘴。一次,小静的"好哥们"被老师骂了,出于讲义气,小静当场把老师的水杯摔坏了。老师对小静无计可施,只好求助学校社会工作者为小静提供服务。 问题: 1.学校社会工作有哪些功能? 2.请简要分析和诊断上述案例中小静有哪些需求? 3.针对小静的情况,学校社会工作者应该采取哪些干预策略?

【正确答案-参考解析】:参加考试可见

2.周日下午,某校初三(2)班10多位同学结伴到郊外爬山。因天气突变,骤降暴雨,引发山体滑坡。三名同学小军、小勇和小楠被雨水、泥流冲下山坡。同学们一边报警,一边积极下坡营救。警察、家长和老师第一时间赶到了现场,2小时后发现了三人的遗体。大家非常悲伤,不少同学抱头痛哭。学校一边紧急处理相关事宜,一边积极安抚同学们的恐慌情绪。校长马上召开紧急会议,与老师及社会工作者商量如何处理因此事引发的学生情绪困扰问题。 问题: 以危机介入的基本原则为依据,列明以学生为对象的危机干预内容。

【正确答案-参考解析】:参加考试可见