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中学教育心理学
2020年教师资格考试《中学教育心理学》模拟试题（二）
  • 年份：2020年
  • 类型：模拟试题
  • 总分：100分
  • 总题数：46题
  • 作答：120分钟
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题型介绍
一、单项选择题(本大题共20个小题。每小题2分，共20分。)

1.在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（　　）。

A.合作学习

B.情境教学

C.发现学习

D.程序教学 

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.松散群体是指学生们只是在空间和时间上结成群体，但成员问尚无共同活 动的（　　）。

A.目的和内容

B.共同语言

C.深厚友谊

D.约束力量 

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
二、填空题(本大题共20个小题。每小题1分，共20分。)

1.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有__________性。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.解决问题的最高表现形式是__________ 。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
三、简答题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分。)

1.如何指导中学生自我意识的发展?

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.问题解决的共同特点有哪些?

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
四、论述题(本大题共2个小题。每小题10分，共20分。)

1.试述建构主义学生观的基本内容，并谈谈对实际教学工作的指导意义。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.论述中学生情绪障碍及如何调节。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
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