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中学教育心理学
2015年四川教师资格《中学教育心理学A级》模拟冲刺试题（一）
  • 年份：2015年
  • 类型：模拟试题
  • 总分：100分
  • 总题数：39题
  • 作答：150分钟
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题型介绍
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

1.动机性遗忘理论的提出者是（　　）

A.桑代克

B.皮亚杰 

C.弗洛伊德

D.马斯洛 

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.动机性遗忘的极端表现称之为（　　）

A.害思性健忘症

B.连续性健忘症 

C.间歇性健忘症

D.感觉性健忘症 

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。)

1.学校教育心理学的主要研究方法有（　　）

A.观察法

B.调查法

C.临床个案法

D.教育经验总结法

E.自然实验法 

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.保持阶段影响有意义遗忘的因素有（　　）

A.学习者的个性

B.学习速度的快慢 

C.学习的稳定性和清晰性

D.新旧知识联系的非人为性 

E.新旧知识联结的方式 

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
三、填空题(本大题共8小题，每小题1分，共8分。)

1.斯金纳认为，强化“所引起变化的只是同类反应的将来概率”，凡能增强某个反应概率的刺激均可称为_____。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2._____是一种工作记忆，它接受从感觉贮存和长时记忆中选择出来的信息。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
四、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分。)

1.机械学习

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.过度学习

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分。)

1.简述建立良好师生关系的心理学原则。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.简述划分课的依据。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
六、论述题(本大题共2小题，第38小题12分，第39小题13分。共25分。)

1.怎样运用注意的规律教学?

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.试述教师帮助学生防止不良行为出现的技巧。

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
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