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专业实务
2016年护士资格考试《第二十章护理伦理》习题
  • 年份：2016年
  • 类型：章节练习题
  • 总分：65分
  • 总题数：65题
  • 作答：90分钟
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题型介绍
一、A1型题(每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。)

1.下列对功能制护理的描述，不正确的是

A.是一种流水作业式的工作方式

B.护士分工明确，工作效率高

C.所需护理人员较少

D.患者所获得的护理是连续性的

E.护士重复性操作，不能发挥主动性和创造性

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.护理伦理学的研究对象不包括

A.医护之间的关系

B.护理人员和社会的关系

C.政府行政部门之间的关系

D.护理人员和护理专业发展发展之间的关系

E.护理人员和病人的关系

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
二、A2型题(试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。)

1.一位3岁病儿患急性菌痢住进医院，经治疗本已好转，即将出院。其父母觉得小儿虚弱，要求输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹，医护齐动手给他输血过程中。病儿突发心脏骤停死亡。此案中医护人员的伦理过错是

A.无知，无原则，违背了有利病人的原则

B.无知，无原则，违背了人道主义原则

C.曲解家属自主权，违反操作规程，违背了有利病人的原则

D.曲解家属自主权，违反操作规程，违背了不伤害病人的原则

E.曲解家属自主权，违反操作规程，违背了人道主义原则

【正确答案-参考解析】：参加考试可见

2.一足部患有严重溃疡的糖尿病病人，经治疗病情未减轻，且有发生败血症的危险，此时为保证病人的生命而需要对病人截肢。这里包含的冲突是

A.行善原则与公正原则的冲突

B.行善原则与尊重原则的冲突

C.不伤害原则与行善原则的冲突

D.不伤害原则与公正原则的冲突

E.不伤害原则与尊重原则的冲突

【正确答案-参考解析】：参加考试可见
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